Socioeconomic vulnerability of children and schooling

Abdellatif Lfarakh, Haut-commissariat Au Plan, Morocco
Soufiane Benohoud, Haut-commissariat Au Plan, Morocco

A travers les données du recensement de la population, et par le biais d’une analyse factorielle, on propose un indicateur de vulnérabilité socioéconomique de l’enfant. Les données de base utilisée dans l’analyse sont relatives aux caractéristiques des parents, de la famille, du logement, du quartier, du milieu de résidence… Cette analyse permettra, dans une seconde phase d’établir une carte géographique de vulnérabilité qui peut contribuer au ciblage des actions à entreprendre à ce niveau. Une troisième étape, est consacrée à une analyse multivariée d’association entre cette vulnérabilité et la scolarisation actuelle et ce, au niveaux individuel et communal