Children in Burkina Faso made to work: should we be concerned?

Dalomi Bahan, Université de Ouagadougou
Ibrahima Sory, Université de Ouagadougou
Banza Baya, Université de Ouagadougou

Notre communication examine le niveau, tendances et déterminants du travail des enfants au cours des dix dernières années au Burkina Faso. Nous sommes partis du constat selon lequel le niveau du phénomène est élevé et met en péril la scolarisation des enfants. Comment a évolué le niveau du phénomène au cours du temps? Les déterminants du phénomène sont-ils restés les mêmes? Pour tenter d'apporter des éléments de réponses à ces questionnements, nous recourrons aux données des enquêtes burkinabés sur les conditions de vie des ménages de 1998, 2003 et 2007. Nous décrirons d'abord l'évolution du phénomène dans le temps puis nous ferons une analyse biographique des déterminants de la mise au travail des enfants en considérant trois modalités de la variable dépendante qui sont l'enfant travaille exclusivement, fréquente l'école et travaille et enfin, l'enfant fréquente exclusivement l'école.